Diferencia entre revisiones de «Liberalismo»

De Wikipedia, la enciclopedia libre
Contenido eliminado Contenido añadido
Camilo (discusión · contribs.)
m Revertidos los cambios de 200.118.59.255 a la última edición de Netito777
Línea 36: Línea 36:
Según [[Wilfredo Pareto]], la [[satisfacción]] que goza una persona es absolutamente incomparable con la de otra. Para él, la [[satisfacción]] es una magnitud ordinal y personal, lo que supone que no se puede cuantificar ni relacionar con la de otros. Por lo tanto, sólo se puede realizar una gráfica de [[satisfacción social]] con una distribución de la renta dada. No se podrían comparar de ninguna manera distribuciones diferentes. Por el contrario, en el modelo de Bentham los hombres son en esencia iguales, lo cual lleva a la [[comparabilidad de satisfacciones]], y a la elaboración de una única gráfica de satisfacción social.
Según [[Wilfredo Pareto]], la [[satisfacción]] que goza una persona es absolutamente incomparable con la de otra. Para él, la [[satisfacción]] es una magnitud ordinal y personal, lo que supone que no se puede cuantificar ni relacionar con la de otros. Por lo tanto, sólo se puede realizar una gráfica de [[satisfacción social]] con una distribución de la renta dada. No se podrían comparar de ninguna manera distribuciones diferentes. Por el contrario, en el modelo de Bentham los hombres son en esencia iguales, lo cual lleva a la [[comparabilidad de satisfacciones]], y a la elaboración de una única gráfica de satisfacción social.


En el [[Eficiencia de Pareto|modelo paretiano]], una sociedad alcanzaba la máxima [[satisfacción]] posible cuando ya no se le podía dar nada a nadie sin quitarle algo a otro. Por lo tanto, no existía ninguna distribución óptima de la [[renta]]. Un [[óptimo de satisfacción]] de una distribución absolutamente injusta sería, a nivel social, tan válido como uno de la más absoluta igualdad (siempre que éstos se encontrasen dentro del criterio de óptimo paretiano)Pregunta de investigación: ¿Qué influencia tiene la política partidista en la juventud?
En el [[Eficiencia de Pareto|modelo paretiano]], una sociedad alcanzaba la máxima [[satisfacción]] posible cuando ya no se le podía dar nada a nadie sin quitarle algo a otro. Por lo tanto, no existía ninguna distribución óptima de la [[renta]]. Un [[óptimo de satisfacción]] de una distribución absolutamente injusta sería, a nivel social, tan válido como uno de la más absoluta igualdad (siempre que éstos se encontrasen dentro del criterio de óptimo paretiano).

Introducción: el presente proyecto pretende mostrar como los jóvenes de hoy en día se ven o no influenciados por la política y si se ve reflejado en su manera de actuar y pensar.

Justificación:
¿Por qué del proyecto?
Este proyecto surgió de la inquietud que me generó conocer sí la política llega a influenciar a la juventud y de que manera lo hace.
Otro aspecto, por el que me interese, fue por explorar nuevos horizontes y nuevo planteamientos que no han sido socializados; tales como: la importancia de la política

¿Para qué el proyecto?
Para dar a conocer que se entiende por política, como se desarrolla y el impacto que tiene la política en los jóvenes de Colombia.

Objetivo General: mi objetivo general es comprender y aclarar conceptos sobre la política que esta presente en los jóvenes

Objetivos Específicos: mis objetivos específicos son analizar los diferentes conceptos de la política y su manera de entenderla.
Entender y exponer una posición del concepto de política teniendo en cuenta el contexto colombiano-contexto escolar
Evaluar en la práctica el concepto de política mediante la elaboración y la implementación de una encuesta a la comunidad del Gimnasio La Arboleda.

MARCO TEÓRICO
Para elaborar el marco teórico sobre el planteamiento: la influencia que tiene la política partidista en la juventud. Dentro de la comunidad del Gimnasio La Arboleda debo indagar sobre las definiciones que a nivel institucional se han construido sobre el concepto de política

Definiciones sobre la política tenemos: “es la actividad humana tendente a gobernar o dirigir la acción del estado en beneficio de la sociedad”. Otros la plantean como: “Es el proceso orientado ideológicamente hacia la toma de decisiones para la consecución de los objetivos de un grupo”.
Es importante resaltar que Colombia fue uno de los pocos países latinoamericanos que continuaron con el bipartidismo (también en Honduras con el caso de los liberales y conservadores) el cual fue generador de debates políticos los cuales influenciaron el modo de vida de las personas y su manera de pensar. Teniendo en cuenta lo anterior, todavía tenemos influencia de aquello ya que esta presente en la forma de actuar de nuestros padres y abuelos.
Actualmente lo que podemos apreciar es que las nuevas generaciones no se han preocupado por comprender y estudiar las filosofías de los partido sino que se a transformado en una “democracia” personalizada, es decir, cuando un joven expresa: estoy con él o con ella o no, en vez de mirar las ideas del partido y actuar en consecuencia a la filosofía de éste. Por eso se oye hablar de “no pertenezco a ningún partido”.

Pregunta de investigación: ¿Qué influencia tiene la política partidista en la juventud?

Introducción: el presente proyecto pretende mostrar como los jóvenes de hoy en día se ven o no influenciados por la política y si se ve reflejado en su manera de actuar y pensar.

Justificación:
¿Por qué del proyecto?
Este proyecto surgió de la inquietud que me generó conocer sí la política llega a influenciar a la juventud y de que manera lo hace.
Otro aspecto, por el que me interese, fue por explorar nuevos horizontes y nuevo planteamientos que no han sido socializados; tales como: la importancia de la política

¿Para qué el proyecto?
Para dar a conocer que se entiende por política, como se desarrolla y el impacto que tiene la política en los jóvenes de Colombia.

Objetivo General: mi objetivo general es comprender y aclarar conceptos sobre la política que esta presente en los jóvenes

Objetivos Específicos: mis objetivos específicos son analizar los diferentes conceptos de la política y su manera de entenderla.
Entender y exponer una posición del concepto de política teniendo en cuenta el contexto colombiano-contexto escolar
Evaluar en la práctica el concepto de política mediante la elaboración y la implementación de una encuesta a la comunidad del Gimnasio La Arboleda.

MARCO TEÓRICO
Para elaborar el marco teórico sobre el planteamiento: la influencia que tiene la política partidista en la juventud. Dentro de la comunidad del Gimnasio La Arboleda debo indagar sobre las definiciones que a nivel institucional se han construido sobre el concepto de política

Definiciones sobre la política tenemos: “es la actividad humana tendente a gobernar o dirigir la acción del estado en beneficio de la sociedad”. Otros la plantean como: “Es el proceso orientado ideológicamente hacia la toma de decisiones para la consecución de los objetivos de un grupo”.
Es importante resaltar que Colombia fue uno de los pocos países latinoamericanos que continuaron con el bipartidismo (también en Honduras con el caso de los liberales y conservadores) el cual fue generador de debates políticos los cuales influenciaron el modo de vida de las personas y su manera de pensar. Teniendo en cuenta lo anterior, todavía tenemos influencia de aquello ya que esta presente en la forma de actuar de nuestros padres y abuelos.
Actualmente lo que podemos apreciar es que las nuevas generaciones no se han preocupado por comprender y estudiar las filosofías de los partido sino que se a transformado en una “democracia” personalizada, es decir, cuando un joven expresa: estoy con él o con ella o no, en vez de mirar las ideas del partido y actuar en consecuencia a la filosofía de éste. Por eso se oye hablar de “no pertenezco a ningún partido”.

Pregunta de investigación: ¿Qué influencia tiene la política partidista en la juventud?

Introducción: el presente proyecto pretende mostrar como los jóvenes de hoy en día se ven o no influenciados por la política y si se ve reflejado en su manera de actuar y pensar.

Justificación:
¿Por qué del proyecto?
Este proyecto surgió de la inquietud que me generó conocer sí la política llega a influenciar a la juventud y de que manera lo hace.
Otro aspecto, por el que me interese, fue por explorar nuevos horizontes y nuevo planteamientos que no han sido socializados; tales como: la importancia de la política

¿Para qué el proyecto?
Para dar a conocer que se entiende por política, como se desarrolla y el impacto que tiene la política en los jóvenes de Colombia.

Objetivo General: mi objetivo general es comprender y aclarar conceptos sobre la política que esta presente en los jóvenes

Objetivos Específicos: mis objetivos específicos son analizar los diferentes conceptos de la política y su manera de entenderla.
Entender y exponer una posición del concepto de política teniendo en cuenta el contexto colombiano-contexto escolar
Evaluar en la práctica el concepto de política mediante la elaboración y la implementación de una encuesta a la comunidad del Gimnasio La Arboleda.

MARCO TEÓRICO
Para elaborar el marco teórico sobre el planteamiento: la influencia que tiene la política partidista en la juventud. Dentro de la comunidad del Gimnasio La Arboleda debo indagar sobre las definiciones que a nivel institucional se han construido sobre el concepto de política

Definiciones sobre la política tenemos: “es la actividad humana tendente a gobernar o dirigir la acción del estado en beneficio de la sociedad”. Otros la plantean como: “Es el proceso orientado ideológicamente hacia la toma de decisiones para la consecución de los objetivos de un grupo”.
Es importante resaltar que Colombia fue uno de los pocos países latinoamericanos que continuaron con el bipartidismo (también en Honduras con el caso de los liberales y conservadores) el cual fue generador de debates políticos los cuales influenciaron el modo de vida de las personas y su manera de pensar. Teniendo en cuenta lo anterior, todavía tenemos influencia de aquello ya que esta presente en la forma de actuar de nuestros padres y abuelos.
Actualmente lo que podemos apreciar es que las nuevas generaciones no se han preocupado por comprender y estudiar las filosofías de los partido sino que se a transformado en una “democracia” personalizada, es decir, cuando un joven expresa: estoy con él o con ella o no, en vez de mirar las ideas del partido y actuar en consecuencia a la filosofía de éste. Por eso se oye hablar de “no pertenezco a ningún partido”.

Pregunta de investigación: ¿Qué influencia tiene la política partidista en la juventud?

Introducción: el presente proyecto pretende mostrar como los jóvenes de hoy en día se ven o no influenciados por la política y si se ve reflejado en su manera de actuar y pensar.

Justificación:
¿Por qué del proyecto?
Este proyecto surgió de la inquietud que me generó conocer sí la política llega a influenciar a la juventud y de que manera lo hace.
Otro aspecto, por el que me interese, fue por explorar nuevos horizontes y nuevo planteamientos que no han sido socializados; tales como: la importancia de la política

¿Para qué el proyecto?
Para dar a conocer que se entiende por política, como se desarrolla y el impacto que tiene la política en los jóvenes de Colombia.

Objetivo General: mi objetivo general es comprender y aclarar conceptos sobre la política que esta presente en los jóvenes

Objetivos Específicos: mis objetivos específicos son analizar los diferentes conceptos de la política y su manera de entenderla.
Entender y exponer una posición del concepto de política teniendo en cuenta el contexto colombiano-contexto escolar
Evaluar en la práctica el concepto de política mediante la elaboración y la implementación de una encuesta a la comunidad del Gimnasio La Arboleda.

MARCO TEÓRICO
Para elaborar el marco teórico sobre el planteamiento: la influencia que tiene la política partidista en la juventud. Dentro de la comunidad del Gimnasio La Arboleda debo indagar sobre las definiciones que a nivel institucional se han construido sobre el concepto de política

Definiciones sobre la política tenemos: “es la actividad humana tendente a gobernar o dirigir la acción del estado en beneficio de la sociedad”. Otros la plantean como: “Es el proceso orientado ideológicamente hacia la toma de decisiones para la consecución de los objetivos de un grupo”.
Es importante resaltar que Colombia fue uno de los pocos países latinoamericanos que continuaron con el bipartidismo (también en Honduras con el caso de los liberales y conservadores) el cual fue generador de debates políticos los cuales influenciaron el modo de vida de las personas y su manera de pensar. Teniendo en cuenta lo anterior, todavía tenemos influencia de aquello ya que esta presente en la forma de actuar de nuestros padres y abuelos.
Actualmente lo que podemos apreciar es que las nuevas generaciones no se han preocupado por comprender y estudiar las filosofías de los partido sino que se a transformado en una “democracia” personalizada, es decir, cuando un joven expresa: estoy con él o con ella o no, en vez de mirar las ideas del partido y actuar en consecuencia a la filosofía de éste. Por eso se oye hablar de “no pertenezco a ningún partido”.

Pregunta de investigación: ¿Qué influencia tiene la política partidista en la juventud?

Introducción: el presente proyecto pretende mostrar como los jóvenes de hoy en día se ven o no influenciados por la política y si se ve reflejado en su manera de actuar y pensar.

Justificación:
¿Por qué del proyecto?
Este proyecto surgió de la inquietud que me generó conocer sí la política llega a influenciar a la juventud y de que manera lo hace.
Otro aspecto, por el que me interese, fue por explorar nuevos horizontes y nuevo planteamientos que no han sido socializados; tales como: la importancia de la política

¿Para qué el proyecto?
Para dar a conocer que se entiende por política, como se desarrolla y el impacto que tiene la política en los jóvenes de Colombia.

Objetivo General: mi objetivo general es comprender y aclarar conceptos sobre la política que esta presente en los jóvenes

Objetivos Específicos: mis objetivos específicos son analizar los diferentes conceptos de la política y su manera de entenderla.
Entender y exponer una posición del concepto de política teniendo en cuenta el contexto colombiano-contexto escolar
Evaluar en la práctica el concepto de política mediante la elaboración y la implementación de una encuesta a la comunidad del Gimnasio La Arboleda.

MARCO TEÓRICO
Para elaborar el marco teórico sobre el planteamiento: la influencia que tiene la política partidista en la juventud. Dentro de la comunidad del Gimnasio La Arboleda debo indagar sobre las definiciones que a nivel institucional se han construido sobre el concepto de política

Definiciones sobre la política tenemos: “es la actividad humana tendente a gobernar o dirigir la acción del estado en beneficio de la sociedad”. Otros la plantean como: “Es el proceso orientado ideológicamente hacia la toma de decisiones para la consecución de los objetivos de un grupo”.
Es importante resaltar que Colombia fue uno de los pocos países latinoamericanos que continuaron con el bipartidismo (también en Honduras con el caso de los liberales y conservadores) el cual fue generador de debates políticos los cuales influenciaron el modo de vida de las personas y su manera de pensar. Teniendo en cuenta lo anterior, todavía tenemos influencia de aquello ya que esta presente en la forma de actuar de nuestros padres y abuelos.
Actualmente lo que podemos apreciar es que las nuevas generaciones no se han preocupado por comprender y estudiar las filosofías de los partido sino que se a transformado en una “democracia” personalizada, es decir, cuando un joven expresa: estoy con él o con ella o no, en vez de mirar las ideas del partido y actuar en consecuencia a la filosofía de éste. Por eso se oye hablar de “no pertenezco a ningún partido”.

Pregunta de investigación: ¿Qué influencia tiene la política partidista en la juventud?

Introducción: el presente proyecto pretende mostrar como los jóvenes de hoy en día se ven o no influenciados por la política y si se ve reflejado en su manera de actuar y pensar.

Justificación:
¿Por qué del proyecto?
Este proyecto surgió de la inquietud que me generó conocer sí la política llega a influenciar a la juventud y de que manera lo hace.
Otro aspecto, por el que me interese, fue por explorar nuevos horizontes y nuevo planteamientos que no han sido socializados; tales como: la importancia de la política

¿Para qué el proyecto?
Para dar a conocer que se entiende por política, como se desarrolla y el impacto que tiene la política en los jóvenes de Colombia.

Objetivo General: mi objetivo general es comprender y aclarar conceptos sobre la política que esta presente en los jóvenes

Objetivos Específicos: mis objetivos específicos son analizar los diferentes conceptos de la política y su manera de entenderla.
Entender y exponer una posición del concepto de política teniendo en cuenta el contexto colombiano-contexto escolar
Evaluar en la práctica el concepto de política mediante la elaboración y la implementación de una encuesta a la comunidad del Gimnasio La Arboleda.

MARCO TEÓRICO
Para elaborar el marco teórico sobre el planteamiento: la influencia que tiene la política partidista en la juventud. Dentro de la comunidad del Gimnasio La Arboleda debo indagar sobre las definiciones que a nivel institucional se han construido sobre el concepto de política

Definiciones sobre la política tenemos: “es la actividad humana tendente a gobernar o dirigir la acción del estado en beneficio de la sociedad”. Otros la plantean como: “Es el proceso orientado ideológicamente hacia la toma de decisiones para la consecución de los objetivos de un grupo”.
Es importante resaltar que Colombia fue uno de los pocos países latinoamericanos que continuaron con el bipartidismo (también en Honduras con el caso de los liberales y conservadores) el cual fue generador de debates políticos los cuales influenciaron el modo de vida de las personas y su manera de pensar. Teniendo en cuenta lo anterior, todavía tenemos influencia de aquello ya que esta presente en la forma de actuar de nuestros padres y abuelos.
Actualmente lo que podemos apreciar es que las nuevas generaciones no se han preocupado por comprender y estudiar las filosofías de los partido sino que se a transformado en una “democracia” personalizada, es decir, cuando un joven expresa: estoy con él o con ella o no, en vez de mirar las ideas del partido y actuar en consecuencia a la filosofía de éste. Por eso se oye hablar de “no pertenezco a ningún partido”.

Pregunta de investigación: ¿Qué influencia tiene la política partidista en la juventud?

Introducción: el presente proyecto pretende mostrar como los jóvenes de hoy en día se ven o no influenciados por la política y si se ve reflejado en su manera de actuar y pensar.

Justificación:
¿Por qué del proyecto?
Este proyecto surgió de la inquietud que me generó conocer sí la política llega a influenciar a la juventud y de que manera lo hace.
Otro aspecto, por el que me interese, fue por explorar nuevos horizontes y nuevo planteamientos que no han sido socializados; tales como: la importancia de la política

¿Para qué el proyecto?
Para dar a conocer que se entiende por política, como se desarrolla y el impacto que tiene la política en los jóvenes de Colombia.

Objetivo General: mi objetivo general es comprender y aclarar conceptos sobre la política que esta presente en los jóvenes

Objetivos Específicos: mis objetivos específicos son analizar los diferentes conceptos de la política y su manera de entenderla.
Entender y exponer una posición del concepto de política teniendo en cuenta el contexto colombiano-contexto escolar
Evaluar en la práctica el concepto de política mediante la elaboración y la implementación de una encuesta a la comunidad del Gimnasio La Arboleda.

MARCO TEÓRICO
Para elaborar el marco teórico sobre el planteamiento: la influencia que tiene la política partidista en la juventud. Dentro de la comunidad del Gimnasio La Arboleda debo indagar sobre las definiciones que a nivel institucional se han construido sobre el concepto de política

Definiciones sobre la política tenemos: “es la actividad humana tendente a gobernar o dirigir la acción del estado en beneficio de la sociedad”. Otros la plantean como: “Es el proceso orientado ideológicamente hacia la toma de decisiones para la consecución de los objetivos de un grupo”.
Es importante resaltar que Colombia fue uno de los pocos países latinoamericanos que continuaron con el bipartidismo (también en Honduras con el caso de los liberales y conservadores) el cual fue generador de debates políticos los cuales influenciaron el modo de vida de las personas y su manera de pensar. Teniendo en cuenta lo anterior, todavía tenemos influencia de aquello ya que esta presente en la forma de actuar de nuestros padres y abuelos.
Actualmente lo que podemos apreciar es que las nuevas generaciones no se han preocupado por comprender y estudiar las filosofías de los partido sino que se a transformado en una “democracia” personalizada, es decir, cuando un joven expresa: estoy con él o con ella o no, en vez de mirar las ideas del partido y actuar en consecuencia a la filosofía de éste. Por eso se oye hablar de “no pertenezco a ningún partido”.

Pregunta de investigación: ¿Qué influencia tiene la política partidista en la juventud?

Introducción: el presente proyecto pretende mostrar como los jóvenes de hoy en día se ven o no influenciados por la política y si se ve reflejado en su manera de actuar y pensar.

Justificación:
¿Por qué del proyecto?
Este proyecto surgió de la inquietud que me generó conocer sí la política llega a influenciar a la juventud y de que manera lo hace.
Otro aspecto, por el que me interese, fue por explorar nuevos horizontes y nuevo planteamientos que no han sido socializados; tales como: la importancia de la política

¿Para qué el proyecto?
Para dar a conocer que se entiende por política, como se desarrolla y el impacto que tiene la política en los jóvenes de Colombia.

Objetivo General: mi objetivo general es comprender y aclarar conceptos sobre la política que esta presente en los jóvenes

Objetivos Específicos: mis objetivos específicos son analizar los diferentes conceptos de la política y su manera de entenderla.
Entender y exponer una posición del concepto de política teniendo en cuenta el contexto colombiano-contexto escolar
Evaluar en la práctica el concepto de política mediante la elaboración y la implementación de una encuesta a la comunidad del Gimnasio La Arboleda.

MARCO TEÓRICO
Para elaborar el marco teórico sobre el planteamiento: la influencia que tiene la política partidista en la juventud. Dentro de la comunidad del Gimnasio La Arboleda debo indagar sobre las definiciones que a nivel institucional se han construido sobre el concepto de política

Definiciones sobre la política tenemos: “es la actividad humana tendente a gobernar o dirigir la acción del estado en beneficio de la sociedad”. Otros la plantean como: “Es el proceso orientado ideológicamente hacia la toma de decisiones para la consecución de los objetivos de un grupo”.
Es importante resaltar que Colombia fue uno de los pocos países latinoamericanos que continuaron con el bipartidismo (también en Honduras con el caso de los liberales y conservadores) el cual fue generador de debates políticos los cuales influenciaron el modo de vida de las personas y su manera de pensar. Teniendo en cuenta lo anterior, todavía tenemos influencia de aquello ya que esta presente en la forma de actuar de nuestros padres y abuelos.
Actualmente lo que podemos apreciar es que las nuevas generaciones no se han preocupado por comprender y estudiar las filosofías de los partido sino que se a transformado en una “democracia” personalizada, es decir, cuando un joven expresa: estoy con él o con ella o no, en vez de mirar las ideas del partido y actuar en consecuencia a la filosofía de éste. Por eso se oye hablar de “no pertenezco a ningún partido”.

Pregunta de investigación: ¿Qué influencia tiene la política partidista en la juventud?

Introducción: el presente proyecto pretende mostrar como los jóvenes de hoy en día se ven o no influenciados por la política y si se ve reflejado en su manera de actuar y pensar.

Justificación:
¿Por qué del proyecto?
Este proyecto surgió de la inquietud que me generó conocer sí la política llega a influenciar a la juventud y de que manera lo hace.
Otro aspecto, por el que me interese, fue por explorar nuevos horizontes y nuevo planteamientos que no han sido socializados; tales como: la importancia de la política

¿Para qué el proyecto?
Para dar a conocer que se entiende por política, como se desarrolla y el impacto que tiene la política en los jóvenes de Colombia.

Objetivo General: mi objetivo general es comprender y aclarar conceptos sobre la política que esta presente en los jóvenes

Objetivos Específicos: mis objetivos específicos son analizar los diferentes conceptos de la política y su manera de entenderla.
Entender y exponer una posición del concepto de política teniendo en cuenta el contexto colombiano-contexto escolar
Evaluar en la práctica el concepto de política mediante la elaboración y la implementación de una encuesta a la comunidad del Gimnasio La Arboleda.

MARCO TEÓRICO
Para elaborar el marco teórico sobre el planteamiento: la influencia que tiene la política partidista en la juventud. Dentro de la comunidad del Gimnasio La Arboleda debo indagar sobre las definiciones que a nivel institucional se han construido sobre el concepto de política

Definiciones sobre la política tenemos: “es la actividad humana tendente a gobernar o dirigir la acción del estado en beneficio de la sociedad”. Otros la plantean como: “Es el proceso orientado ideológicamente hacia la toma de decisiones para la consecución de los objetivos de un grupo”.
Es importante resaltar que Colombia fue uno de los pocos países latinoamericanos que continuaron con el bipartidismo (también en Honduras con el caso de los liberales y conservadores) el cual fue generador de debates políticos los cuales influenciaron el modo de vida de las personas y su manera de pensar. Teniendo en cuenta lo anterior, todavía tenemos influencia de aquello ya que esta presente en la forma de actuar de nuestros padres y abuelos.
Actualmente lo que podemos apreciar es que las nuevas generaciones no se han preocupado por comprender y estudiar las filosofías de los partido sino que se a transformado en una “democracia” personalizada, es decir, cuando un joven expresa: estoy con él o con ella o no, en vez de mirar las ideas del partido y actuar en consecuencia a la filosofía de éste. Por eso se oye hablar de “no pertenezco a ningún partido”.

hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh.


No obstante, para [[igualitaristas]] como [[Bentham]], no valía cualquier distribución de la [[renta]]. El que los humanos seamos en esencia iguales y la comparabilidad de las satisfacciones llevaba necesariamente a un óptimo más afinado que el paretiano. Este nuevo óptimo, que es necesariamente uno de los casos de óptimo paretiano, surge como conclusión lógica necesaria de la [[ley de rendimientos decrecientes]].
No obstante, para [[igualitaristas]] como [[Bentham]], no valía cualquier distribución de la [[renta]]. El que los humanos seamos en esencia iguales y la comparabilidad de las satisfacciones llevaba necesariamente a un óptimo más afinado que el paretiano. Este nuevo óptimo, que es necesariamente uno de los casos de óptimo paretiano, surge como conclusión lógica necesaria de la [[ley de rendimientos decrecientes]].

Revisión del 22:40 14 may 2009

Figuras alegóricas del Monumento a la Constitución de 1812 en Cádiz

El liberalismo es un sistema filosófico, económico y de acción política, que promueve las libertades civiles y el máximo límite al poder coactivo de los gobiernos sobre las personas; se opone a cualquier forma de despotismo y es la doctrina en la que se fundamentan el gobierno representativo y la democracia parlamentaria.

Aboga principalmente por:

Características

Sus características principales son:

  • El individualismo, que considera a la persona individual como primordial, por encima de todo aspecto social o colectivo.
  • La libertad como un derecho inviolable que se refiere a diversos aspectos: libertad de pensamiento, de expresión, de asociación, de prensa, etc., cuyo único límite consiste en la libertad de los demás, y que debe constituir una garantía frente a la intromisión del gobierno en la vida de los individuos.
  • La igualdad entre las personas, entendida únicamente en lo que se refiere a diversos campos jurídico y político. Es decir, para el liberalismo, todos los ciudadanos son iguales ante la ley y para el Estado.
  • El respeto a la propiedad privada como fuente de desarrollo individual, y como derecho inalterable que debe ser salvaguardado por la ley y protegido por el Estado.

Liberalismo social, económico y político

Fusilamiento de Torrijos y sus compañeros en Málaga en 1831. Este grupo de liberales españoles intentó sin éxito acabar con la política absolutista de Fernando VII. Óleo de Antonio Gisbert Pérez (1834-1901).

El liberalismo social defiende la no intromisión del Estado o de los colectivos en la conducta privada de los ciudadanos y en sus relaciones sociales no-mercantiles, admitiendo grandes cotas de libertad de expresión y religiosa, los diferentes tipos de relaciones sociales consentidas, morales, etc.

Esta no intromisión permitiría la legalización del consumo y tráfico de drogas, de la prostitución, la libertad de paso, la no regulación del matrimonio por parte del Estado (es decir, éste se reduciría a un contrato privado como otro cualquiera, pudiendo ser, por tanto, contratado por cualquier tipo de pareja), la privatización de la enseñanza o su liberalización (por medio de métodos como el cheque bebé), etc.

Por supuesto, en el liberalismo hay multitud de corrientes que defienden con mayor o menor entusiasmo diferentes propuestas.

El liberalismo económico defiende la no intromisión del Estado en las relaciones mercantiles entre los ciudadanos (reduciendo los impuestos a su mínima expresión y eliminando cualquier regulación sobre comercio, producción, etc.), sin dejar de lado la protección a «débiles» (subsidios de desempleo, pensiones públicas, beneficencia pública) o «fuertes» (aranceles, subsidios a la producción, etc.). La impopularidad de reducir a veces la protección de los más desfavorecidos lleva a los liberales a alegar que resulta perjudicial también para ellos, porque entorpece el crecimiento, y reduce las oportunidades de ascenso y el estímulo a los emprendedores.

El liberalismo político inspiró la organización del Estado de Derecho durante el siglo XIX e inspira, hoy en día, todas las medidas que pretenden reducir el papel del Estado en la vida social o económica de los individuos. Reducir el número de funcionarios o las trabas burocráticas se encuentran entre ellas.

Liberalismo benthamiano

Una división menos famosa pero más rigurosa es la que distingue entre el liberalismo predicado por Jeremías Bentham y el defendido por Wilfredo Pareto. Esta diferenciación surge de las distintas concepciones que estos autores tenían respecto al cálculo de un óptimo de satisfacción social.

En el cálculo económico se diferencian varias corrientes del liberalismo. En la clásica y neoclásica se recurre con frecuencia a la teoría del Homo oeconomicus, un ser perfectamente racional con tendencia a maximizar su satisfacción. Para simular este ser ficticio, se ideó el gráfico Edgeworth-Pareto, que permitía conocer la decisión que tomaría un individuo con un sistema de preferencias dado (representado en curvas de indiferencia) y unas condiciones de mercado dadas. Es decir, en un equilibrio determinado.

Sin embargo, existe una gran controversia cuando el modelo de satisfacción se ha de trasladar a una determinada sociedad. Cuando se tiene que elaborar un gráfico de satisfacción social, el modelo benthamiano y el paretiano chocan frontalmente.

Según Wilfredo Pareto, la satisfacción que goza una persona es absolutamente incomparable con la de otra. Para él, la satisfacción es una magnitud ordinal y personal, lo que supone que no se puede cuantificar ni relacionar con la de otros. Por lo tanto, sólo se puede realizar una gráfica de satisfacción social con una distribución de la renta dada. No se podrían comparar de ninguna manera distribuciones diferentes. Por el contrario, en el modelo de Bentham los hombres son en esencia iguales, lo cual lleva a la comparabilidad de satisfacciones, y a la elaboración de una única gráfica de satisfacción social.

En el modelo paretiano, una sociedad alcanzaba la máxima satisfacción posible cuando ya no se le podía dar nada a nadie sin quitarle algo a otro. Por lo tanto, no existía ninguna distribución óptima de la renta. Un óptimo de satisfacción de una distribución absolutamente injusta sería, a nivel social, tan válido como uno de la más absoluta igualdad (siempre que éstos se encontrasen dentro del criterio de óptimo paretiano).

No obstante, para igualitaristas como Bentham, no valía cualquier distribución de la renta. El que los humanos seamos en esencia iguales y la comparabilidad de las satisfacciones llevaba necesariamente a un óptimo más afinado que el paretiano. Este nuevo óptimo, que es necesariamente uno de los casos de óptimo paretiano, surge como conclusión lógica necesaria de la ley de rendimientos decrecientes.

Corrientes de estas concepciones

Estas dos concepciones radicalmente diferentes dividen al liberalismo en dos corrientes: por un lado, una corriente igualitarista y progresista, abanderada por la teoría de Bentham y, por el otro, aquella otra corriente que no persigue la igualdad, pues considera natural que hombres diversos actuando en función de sus propias motivaciones y empleando libremente los medios de que disponen lleguen a fines diferentes.

Entre los seguidores de Bentham destacan las tesis del social-liberalismo, mientras que de Pareto surgen otras como la escuela austríaca (si bien, para esta última corriente, no es necesario en absoluto basarse en idealizaciones y estudios de equilibrios inexistentes en la realidad. De hecho, dicha escuela considera un auténtico error epistemológico pretender llevar a cabo el estudio de la economía como si se tratara de una ciencia natural . Por tanto, propone un acercamiento distinto, completamente opuesto al de los clásicos y neoclásicos, al liberalismo).

Pensadores liberales

La categoría Liberales agrupa todos los artículos sobre personalidades liberales. La que sigue es sólo una breve relación orientativa de liberales de gran relevancia en la historia de esta corriente intelectual, académica y política.

Filosofía

      

Economía

      

Política

      

Divulgación

Véase también

Bibliografía

Historia de las ideas liberales

Principales obras

Enlaces externos