Discusión:Teoría de la mente

La teoría de la mente no es lo mismo que cognición, la primera es una especificidad de la segunda, es cognición social.--Joarsolo (discusión) 22:01 6 mar 2013 (UTC)

CONSULTA: Propongo substituir 'posibilidad de advertir' al final del primer párrafo, por 'facultad de advertir'. Si bien 'posibilidad' cuenta con una acepción correcta para el significado pretendido, no es la acepción más común, por lo que opino que no resulta tan clara esta palabra como 'capacidad' (ya utilizada anteriormente) o 'facultad'. Alguien comparte mi opinión, para proceder al cambio? --Pespelt (discusión) 20:48 5 abr 2015 (UTC)

Totalmente, de acuerdo, he introducido tu sugerencia (es un cambio pequeño) y parece conveniente lo incluyo sin más discusión, pq estoy convencido que el resto de wikipedistas lo verá tb convieniente, --Davius (discusión) 00:10 6 abr 2015 (UTC)

Sugerencia para abundar en el tema

El tema me es de mucho interés y utilidad para el quehacer docente y he revisado fuentes de distintos tipos. Llego a "Teoría de la mente" redirigida por mi criterio de búsqueda inicial: "Metacognición", que ocupa un breve párrafo.

Quiero proponer, por ello, a expertos en el tema, que incluyan los conceptos y definiciones de teóricos que han abundado y enriquecido en él. Por supuesto, mencionan a Flavell, quien es el especialista que la define por primera vez, pero sería de mucha utilidad recuperar las aportaciones de Antonijevick y Chadwick, por ejemplo, con su aportación sobre las tres funciones de la metacognición: la planificación del aprendizaje, su supervisión sobre la marcha (o monitoreo) y la evaluación del éxito del aprendizaje y de la aplicación de las diferentes estrategias. Por supuesto, hay muchos más autores y aportaciones que se pueden incluir, pero en particular me parece básica su inclusión. --LaetitiaGTZ (discusión) 13:09 3 sep 2015 (UTC)LaetitiaGTZ

Pues ya sabes adelante con ello, acuérdate de referenciar todos los añadidos. --Jcfidy (discusión) 13:18 3 sep 2015 (UTC)