Discusión:Teorías del aprendizaje

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La ortografia del documento no es nada buena ademas de que no explica las cosas claramente /ACR)

== Teorias de aprendizaje == Prof. Luisa Chavez

De acuerdo a las diferencias que se plantean se puede decir que el aprendizaje cognoscitiva esta basado en el desarrollo de la persona en todos sus aspectos con la visión de que pueda resolver problemas y solucionar situaciones de su vida diaria de manera muy capaz y competente. La teoría de aprendizaje cognitiva habla de un enfoque social y humanista, nos hace pensar que el currículo desde una perspectiva puede ser de forma cerrada, es decir, que se centra en el ritmo de aprendi­zaje de los estudiantes, siendo los contenidos, los objetivos y metodo­logías invariables, siendo el docente el facilitador que promueve el aprendizaje memorístico con sus objetivos, contenidos y estrategias pedagógicas muy determinados, por tanto, la enseñanza es idéntica para to­dos los estudiantes sin tomar en cuenta su individualidad. Por otro lado en la teoría conductista lo más importante es el cambio de la conducta que se observa en un individuo, no le interesa los procesos intrapersonales del individuo, es decir solo hace un estudio de lo que observa . Esta teoría habla de un currículo abierto ya que renuncia a la postura de unico y homogenio en el cu­rrícu­lo, esto en benefi­cio de una mejor educación y un mayor res­peto a las características in­dividuales, existiendo la interacción entre el sistema y todo lo que le rodea, dandole mucha importancia al desarrollo individual de cada estudiante. Se puede decir que en nuestra labor debemos aplicar lo mejor de cada teoria para poder responder a las necesidades de nuestros estudiantes y asi brindar una educación de calidad para todos.

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Elvisor (discusión) 02:20 26 nov 2015 (UTC)[responder]

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