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Centro Interescolar de Lenguas[editar]
Los Centros Interescolares de Lenguas (CIL), son escuelas que ofrecen la enseñanza de lenguas extranjeras modernas para alumnos de escuelas públicas del Distrito Federal. Existen 17 unidades distribuidas en 16 regiones administrativas del DF. Se puede estudiar inglés, español, francés, alemán y japonés. Posee dos currículos: uno con duración de 6 años para los alumnos que ingresan en la Enseñanza Primaria Brasileña y otro con duración de 3 años para los que ingresan en la Enseñanza Secundaria Brasileña [1].
Fundación[editar]
La creación del CIL fue idealizada por la profesora Nilce do Val Galante que se inspiró en un modelo utilizado en un centro de los Estados Unidos que enseñaba lenguas extranjeras para alumnos de escuelas públicas. El proyecto de la profesora fue aprobado según la Resolución nº 40 de 14 de agosto de 1975, que permitió la creación del CIL 1 de Brasilia.
El centro funcionaba al principio en la Escuela Normal de Brasilia, pero luego fue trasladado a un espacio cedido por el Centro Educativo Elefante Blanco, donde fue posible que alumnos de algunas escuelas cercanas practicaran la lengua extranjera en el CIL en horario contrario al de las clases en la escuela [2].
En 1985 otras unidades del CIL fueron creadas, expandiendo la enseñanza de lenguas extranjeras para varias ciudades del DF.
Estructura del CIL 01[editar]
La estructura de la escuela esta organizada de forma que los alumnos aprovechen el máximo del ambiente para aprender las lenguas estudiadas.
- Aulas
La escuela cuenta con varias aulas donde los alumnos aprenden la lengua elegida, utilizando el libro didáctico y también material hecho por el profesor, que puede utilizar el proyector para hacer las clases más dinámicas. Las clases ocurren en los turnos matutino, vespertino y nocturno.
- Auditorio
Espacio utilizado para presentaciones de los eventos que ocurren en la escuela y también es donde sucede el proyecto CineCil.
- Sala de recursos
Espacio adaptado donde profesoras especializadas en el área de enseñanza especial enseñan las lenguas ofrecidas en el CIL a alumnos que presenten deficiencia auditiva, física, intelectual, mental o visual, que tengan trastorno global del desarrollo - TGD; o con Altas Habilidades y Superdotación - AH / S [3].
- Servicio de Orientación Educativa (SOE)
El SOE es un espacio que los padres, alumnos y profesores pueden buscar para entender la importancia del aprendizaje de una lengua extranjera y cómo el estudiante puede sacar el máximo provecho de las clases [3].
- Biblioteca Nilce do Val Galante
Espacio que recibió el nombre de la idealizadora del centro y que cuenta con un enorme acervo de libros, revistas, diccionarios en las diferentes lenguas ofrecidas por la escuela [3].
- Laboratorio de Informática;
Espacio creado para usar la tecnología como una herramienta de aprendizaje de lenguas extranjeras [3].
- Centro de Referencia de Lengua Inglesa
En 2012 fue fundando el centro, que fue ideado por la Embajada Americana, con el propósito de expandir el conocimiento de la lengua inglesa a los alumnos y proporcionar a los profesores un espacio con un gran acervo que auxilia en la planificación de las clases [3].
Proyectos[editar]
Durante todo el año, los centros interescolares realizan diferentes proyectos con diferentes objetivos que van desde incentivar a los alumnos a buscar más sobre la lengua que estudian, difundir la historia y cultura de diversos países, mostrar la importancia de una educación inclusiva y recaudar cantidades a través de eventos para realizar mejoras en la escuela. Veamos algunos de los proyectos que la escuela ofrece [4]:
- Feria del Libro
Anualmente se celebra la feria del libro en la biblioteca Nilce do Val Galante. Los libros donados se ponen a la venta por precios simbólicos, con el objetivo de incentivar la lectura de libros en lenguas extranjeras que se enseñan en la escuela.
- Monitoría
Es un proyecto en el que alumnos que tienen interés en ayudar a los colegas y también profundizar su conocimiento de la lengua, se voluntarian y firman el compromiso de durante un semestre, en un horario de su elección, permanecer en la biblioteca de la escuela para auxiliar a alumnos que tengan dudas sobre la lengua.
- Semana de la Francofonía
El proyecto es anual y tiene como objetivo divulgar la lengua francesa. Se realizan diferentes actividades que posibilitan a los alumnos conocer más sobre los países francófonos y discutir la importancia de la lengua.
- Feria Internacional
Es un proyecto anual donde los alumnos investigan sobre la cultura, historia, gastronomía de países que hablan la lengua que está siendo estudiada. En cada aula se realiza una organización con los datos recogidos para que los estudiantes presenten a los demás colegas lo que aprendieron, teniendo como objetivo que ellos puedan "visitar otros países" a través de estas presentaciones.
- Festival de Tartas
Los alumnos donan tortas que se venden a precios simbólicos y aprovechan la oportunidad para hacer una confraternización con los demás colegas.
- Ceremonia de Graduación
Es un evento organizado por la escuela para los alumnos que concluyeron el último nivel. En este evento los alumnos hacen un discurso en la lengua estudiada y celebran el fin de un ciclo de muchos aprendizajes.
- CineCil
El proyecto tiene como objetivo proporcionar a los alumnos el acceso a las películas de directores y actores de diversos países
- Cursos de Formación Complementaria (CFC)
Son cursos extras ofrecidos cada semestre sobre la cultura de determinados países, la importancia de las lenguas y los cursos de conversación.
- Enseñanza de LEM para Sordos
El proyecto es exclusivamente ofrecido a alumnos sordos de la Educación Básica y de la Educación de Jóvenes y Adultos - EJA. La lengua es enseñada por profesora especializada en la enseñanza especial y utiliza metodología bilingüe (Libras/Inglés) para que los alumnos puedan aprender la lengua extranjera.
Referencias[editar]
- ↑ «Centro Interescolar de Língua (CIL) – Secretaria de Estado de Educação» (en portugués de Brasil). Consultado el 23 de abril de 2019.
- ↑ «Nossa história | CIL | Alemão | Espanhol | Francês | Inglês» (en portugués de Brasil). Consultado el 23 de abril de 2019.
- ↑ a b c d e «Nossos Espaços | CIL | Alemão | Espanhol | Francês | Inglês» (en portugués de Brasil). Consultado el 23 de abril de 2019.
- ↑ «Projeto Político Pedagógico do CIL 1 de Brasília-CRE Plano Piloto – Secretaria de Estado de Educação.» (en portugués de Brasil). Consultado el 23 de abril de 2019.