Claudia Vargas

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Claudia Vargas
Información personal
Nombre completo Claudia Lorena Vargas Díaz
Nacimiento 16 de febrero de 1974
Rancagua, Chile.
Nacionalidad Chilena.
Educación
Educación

Licenciatura en Matemática (1998).

Master en Ciencias Mención Matemática de Universidad Católica del Norte (2003).

Diploma de Estudios Superiores especializados en Didáctica de la Matemática de la Universidad Autónoma de Barcelona (2006).

Master del Programa de Doctorado en Didáctica de la Matemática de la Universidad Autónoma de Barcelona (2008).
Educada en Universidad de Valparaíso.
Información profesional
Ocupación

Profesora asistente del Departamento de Matemática y Ciencia de la Computación en la Universidad de Santiago.

Directora del Museo Laboratorio de Didáctica de la Matemática.
Cargos ocupados

Presidenta Asociación Nacional de Investigación de Postagrados (2018-2019).

Parte del Comité de Postgrado de la Red de Investigadores en Educación (Actualmente).

Socia de Sociedad Matemática Chilena (Actualmente).

Socia de Asociación Red de investigadoras Chilena (Actualmente).
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Claudia Lorena Vargas Díaz (n. Rancagua, Chile; 16 de febrero de 1974) es una matemática chilena, profesora asistente del Departamento de Matemática y Ciencia de la Computación en la Universidad de Santiago.[1]​ Directora del Museo Laboratorio de Didáctica de la Matemática.[2]​

Biografía[editar]

Educación[editar]

En 1998, obtuvo su Licenciatura en Matemática de la Universidad de Valparaíso (Valparaíso, Chile), defendiendo su tesis “Caracteres de las Representaciones Irreducibles de los Grupos de Simetría de los Poliedros Regulares. Álgebra Abstracta” siendo su tutor el Dr. Daniel Jiménez Briones. En 2003, terminó su Master en Ciencias Mención Matemática de Universidad Católica del Norte (Antofagasta, Chile) con su tesis “Aproximación Matricial Estructurada Rango Deficiente. Algebra Lineal Numérica. Teoría de Matrices” siendo su tutor el profesor el Dr. Oscar Rojo Jeraldo. En 2006 obtiene su  Diploma de Estudios Superiores especializados en Didáctica de la Matemática de la Universidad Autónoma de Barcelona (Barcelona, España). En 2008, recibió su Master del Programa de Doctorado en Didáctica de la Matemática con la memoria “Resolución de Problemas y Pensamiento Crítico. APRENC-Mates y el método de Polya. Un estudio preliminar en formación inicial de profesores” siendo su tutor el Dr. Josep Maria Fortuny Aymemí y en 2008 un Diploma de Estudios Avanzados en Didáctica de las Matemáticas, Universidad Autónoma de Barcelona (Barcelona, España). En 2012, obtuvo su Doctorado en Didáctica de la Matemática de  Universidad Autónoma de Barcelona (Barcelona, España) defendiendo su tesis “Evaluación de la competencia comunicativa en la formación de profesores de matemática de secundaria”, siendo su tutor el profesor Joaquim Giménez Rodríguez.[1]​[3]​[4]​

Carrera académica[editar]

Entre los años 1994 a 1997 fue profesora ayudante de la Universidad de Valparaíso (Valparaíso, Chile) en las asignaturas de álgebra y cálculo para estudiantes de ingeniería y Licenciatura en Matemática. Entre los años 1994 a 1998 también se desempeñó como profesora ayudante de la Universidad Católica de Valparaíso (Valparaíso, Chile) en las asignaturas de álgebra y cálculo para ingenieros. Entre los años 1999 a 2004 fue académica jornada parcial en la Universidad Católica del Norte (Antofagasta, Chile) dictando cursos de álgebra, análisis y geometría para estudiantes de ingeniería y licenciatura en matemática. En el año 2010 se desempeñó como académica de la Universidad de Talca (Talca, Chile) dictando cursos de álgebra y cálculo para carreras de Ingeniería. Entre los años 2011 a 2015 fue  académica jornada completa del Departamento de Matemática de la Universidad del Bío-Bío (Chile)[5]​ y desde el año 2015 a la fecha es académica jornada completa del Departamento de Matemática y Ciencia de la Computación de la Universidad de Santiago de Chile.[1]​[6]​

Entre los años 2018 a 2019 fue  presidenta de la Asociación Nacional de Investigadores de Postgrado (ANIP).[7]​ Actualmente es parte del Comité  de Postgrado de la Red de Investigadores en Educación[8]​ y es socia de la Sociedad de Matemática Chilena[9]​ y de la Asociación Red de investigadoras Chilena (RedI).[10]​

Su línea de investigación es la didáctica de la matemática y sus intereses incluyen la formación de profesores (competencias comunicativas del/a profesor/a de matemática), resolución de problemas, y brechas de género en la educación matemática.[1]​[6]​

Referencias[editar]

  1. ↑ a b c d Claudia Vargas Diaz. «Claudia Lorena Vargas-Diaz». www.mat.usach.cl. Consultado el 6 de marzo de 2020. 
  2. ↑ Bose, K. S.; Sarma, R. H. (27 de octubre de 1975). «Delineation of the intimate details of the backbone conformation of pyridine nucleotide coenzymes in aqueous solution». Biochemical and Biophysical Research Communications 66 (4): 1173-1179. ISSN 1090-2104. PMID 2. doi:10.1016/0006-291x(75)90482-9. Consultado el 6 de marzo de 2020. 
  3. ↑ Smith, R. J.; Bryant, R. G. (27 de octubre de 1975). «Metal substitutions incarbonic anhydrase: a halide ion probe study». Biochemical and Biophysical Research Communications 66 (4): 1281-1286. ISSN 0006-291X. PMID 3. doi:10.1016/0006-291x(75)90498-2. Consultado el 6 de marzo de 2020. 
  4. ↑ «XV Conferencia Interamericana de Educación Matemática». 
  5. ↑ «Pedagogía en Matemática realizó dos encuentros en USS Concepción». Facultad de Ciencias de la Educación. 21 de noviembre de 2014. Consultado el 6 de marzo de 2020. 
  6. ↑ a b «Iluminando los momentos Héurēka de la nueva generación de profesores». héurēka - Rostros del Conocimiento. 22 de noviembre de 2018. Consultado el 6 de marzo de 2020. 
  7. ↑ Mostrador, El (5 de septiembre de 2019). «Claudia Vargas, científica y presidenta de la ANIP: “Mujeres en el poder también reproducen actitudes machistas”». El Mostrador. Consultado el 6 de marzo de 2020. 
  8. ↑ «Equipo Coordinador – Red de Investigadores en Educación Chilena». Consultado el 6 de marzo de 2020. 
  9. ↑ «Socios». SOMACHI. Consultado el 6 de marzo de 2020. 
  10. ↑ «Claudia Vargas Diaz – Red de investigadoras». Consultado el 6 de marzo de 2020. 
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